Szakkörökben és versenyekben gazdag félévek a Cseresznyevirág Katolikus Óvodában

A Cseresznyevirág Katolikus Óvoda sikeres két félévet zárhat. A „Szabadidős alkotás” TÁMOP-3.2.13-12/1-2012-0295 projekt keretében, a Kettőspont Alapítvány szervezésében a 2013/2014-es tanév őszi és tavaszi félévében sok gyermek kapott arra lehetőséget, hogy színvonalas és tartalmas szakkörökön, illetve versenyeken vegyen részt az óvodában.

A Társadalmi Megújulás Operatív Program támogatásával megvalósuló projekt keretében a gyerekek két versenyen mérhették össze képességeiket.

A szabadidős alkotás (295) szakkör első versenye 2013 novemberében került megrendezésre. A témaválasztásnál az aktualitás volt a fő szempont, hiszen ezekben a napokban ünnepeltük Szent Erzsébetet, aki óvodánk védőszentje. Játékos gondolkodtató feladatok segítségével ismerkedtek meg a gyerekek Szent Erzsébet életével, jó cselekedeteivel. A feladatok között volt kvíz kérdés, ügyességi, gyorsasági feladatok, képösszerakás is.

A második versenyen, a tavasz, ébredő a természet, a szabadban a napsütésben való mozgás volt a fő szempont. Az oktató ügyességi játékokat végeztetett a csapatokkal, akik lelkesek, gyorsak és ügyesek voltak a végrehajtásban. A gyermekek küzdő szelleme, közösségi magatartása pozitívan alakult és komplex módon fejlődött személyiségük is. Minden verseny után a résztvevő gyermekek (42 fő), értékes könyvjutalomban részesült.

A szakköri foglakozásokon a gyermekek megismerkedhettek különböző technikákkal, (tépés, ragasztás, üvegfestés, hajtogatás,textilfestés , készíthettek szebbnél szebb alkotásokat különböző változatos anyagokból, és haza is vihették a szakkörök után. A témaválasztás mindig igazodott az évszakok adta lehetőségekhez a gyermekek képességbeli és életkori sajátosságaihoz a sikerélményhez juttatás érvényesült minden alkalommal. Az aktuális ünnepek a természet kínálta lehetőségek segítették a témaválasztást és egyúttal változatosabbá, érdekessé tették a megvalósulást a gyerekek számára. Az oktató a foglakozásokon megmutatta, majd javaslatokat tett, hogyan is kezdjék a műveleteket illetve hagyta a gyerekeket, hogy a különböző anyagokból játéktevékenységüket is gazdagító tárgyakat készítsenek. Az elkészült tárgyakat a gyerekek gyakran használták játékidőben is. A foglalkozásokat kötetlen formában szervezte, de mindvégig épített a gyerekek természetes érdeklődésére, tevékenységvágyára. Az oktatói tervszerűség és rugalmasság megteremtette az egyensúlyt a játék és az ábrázoló tevékenységek között.

Sikeresen zártuk a pályázatot mivel a résztvevő gyermekek és szüleik nagy elismeréssel beszélnek az eltelt időszakról. Az óvodai minden napjainkat is gazdagította, színesítette a pályázati tevékenység.

A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.